O deputado do PCP, Manuel Loff, reuniu com a direcção da Escola Profissional de Arqueologia do Marco de Canaveses tendo confirmado aquilo para que há muito a direcção da Escola e o PCP vinham alertando: a Escola Profissional de Arqueologia do Marco de Canaveses vai encerrar e já não aceita inscrições para o próximo ano lectivo.
Em causa está o fim da única escola profissional de arqueologia do país, a única escola do país que forma assistentes de arqueologia.
Na manhã de segunda-feira uma comitiva do PCP, incluindo Manuel Loff - Deputado do PCP na Assembleia da Republica -, Ilda Figueiredo – Vereadora do PCP na Câmara Municipal do Porto e Cristiano Castro – membro da DORP do PCP, reuniu com alunos da EPES com o intuito de melhor conhecer os seus problemas e necessidades.
Na sessão realizada, estiveram presentes meia centena de alunos, cuja a esmagadora maioria é natural dos PALOP. Os alunos expuseram dificuldades de ordem material, referindo crescentes dificuldades em fazer face às suas necessidades com as bolsas recebidas, num contexto que se agrava com o aumento do custo de vida.
O deputado Manuel Loff esteve na Faculdade de Letras da Universidade do Porto para contactar com os estudantes e ouvir as suas preocupações.
Foram muitos os estudantes que se juntaram para expor os problemas que sentem, nomeadamente a falta de alojamento público e a degradação das residências existentes, as insuficiências da Ação Social Escolar, a falta de espaço para as refeições e os entraves provocados por propinas e emolumentos.
Perante os testemunhos, Manuel Loff destacou a necessidade de reverter o caminho de subfinanciamento, mercantilização e elitização do Ensino Superior, garantindo a todos o direito aos mais elevados graus de ensino como consagrado na Constituição da República Portuguesa.
O deputado Manuel Loff esteve hoje na Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, onde visitou as instalações com a Associação de Estudantes.
Nesta visita foi possível verificar a insuficiência dos espaços e a degradação das infraestruturas, bem como ouvir as preocupações dos estudantes com o elevado custo dos materiais para a frequência nas unidades curriculares.
